Modalités de candidature Études en France 2022-2023

Pour les étudiant·es internationaux·ales ayant candidaté à la mention Études sur le genre :
Attention, votre dossier pédagogique doit être complété avant le 20/02/2022 à 23h59

Si vous avez déposé votre dossier sur la plateforme Études en France, que votre dossier ait été ou non instruit par l’Ambassade ou le Consulat, vous devez, avant le 20/02/2022 à 23h59, compléter – si ce n’est déjà fait – votre candidature pédagogique pour qu’elle soit examinée par le Jury d’examen des candidatures de la mention.

Cette candidature pédagogique doit comporter un projet de recherche et l’accord d’encadrement signé par un tuteur ou une tutrice de recherche de la mention. Les pièces sont à déposer sur la plateforme Études en France d’ici le 20 février.

Le projet de recherche :
‐ 2 à 5 pages pour les M1 (bibliographie non comprise),
‐ 7 à 10 pages pour les M2 (bibliographie non comprise).
Le projet de recherche comporte un titre. Le développement doit permettre d’apprécier la connaissance et compréhension de la littérature actuelle du champ de recherche dans lequel s’inscrit le projet de recherche (état de l’art à partir d’une courte bibliographie), la question de recherche envisagée (problématisation), ainsi que le terrain et/ou les matériaux de recherche qui seront mobilisés pour répondre à la question de recherche (terrain/méthodologie d’enquête). Il doit mettre en avant la faisabilité de l’enquête et décrire le matériau sur lequel celle-ci va (archives et/ou des entretiens et/ou des données quantitatives et/ou un corpus textuel, audiovisuel et/ou des observations ethnographiques…).
Vous devez obligatoirement avoir trouvé une personne (tuteur ou tutrice de la mention) pour encadrer votre recherche. Cette personne doit remplir et signer l’accord d’encadrement à déposer sur Études en France avant le 20 février 2022.
Conseil dans les démarches : Il convient d’identifier un tuteur ou une tutrice spécialiste du champ de recherche dans lequel s’inscrit le projet de recherche proposé et de le ou la contacter en présentant votre projet de recherche et en joignant votre CV. La liste des tuteurs et tutrices est téléchargeable sur la page du site du master. Vous pouvez également utiliser le moteur de recherche par thématique du site de l’EUR.

Plus d’informations concernant la candidature sont disponibles sur la FAQ,
en particulier les points « Candidat·es internationaux·ales » et « Projet de recherche et tuteur·ice »

Contact : master.genre @ehess.fr

Actualités de la recherche en genre et sexualité | Invitation de Chloé Leprince – 07/02/2022

Couverture du livre "Les Pétroleuses", Gallimard, 2021

Chloé Leprince est invitée dans le cadre du séminaire Actualité de la recherche en genre et en sexualité de l’EUR GSST pour la séance du 7 février 2022 de 12h30 à 14h30.

Chloé Leprince est journaliste à France culture, spécialisée en sciences humaines et sociales. Elle mène par ailleurs des recherches académiques sur la Commune de Paris au prisme du genre, et les ressorts de l’engagement féminin dans des épisodes insurrectionnels.

Elle viendra présenter son édition critique du livre Les Pétroleuses, Folio « Histoire », Gallimard, 2021, et sera discutée par les masterant·es de la mention Études sur le genre.

Ce séminaire a lieu tous les premiers et troisièmes lundis du mois, de 12h30 à 14h30 en salle 50 du bâtiment EHESS-Condorcet, 2 cours des humanités à Aubervilliers (les places en salle sont d’ores et déjà complètes), et en hybride.

Pour vous inscrire et consulter le programme complet des séances du séminaire, rendez-vous sur Neobab. Les inscriptions doivent être faites 72h avant une séance pour recevoir le lien de connexion.

Résumé du livre

Longtemps, au mot de « communarde » on a préféré celui de « pétroleuse », qui pourtant est une fiction. Une flétrissure misogyne qui raconte d’abord la façon dont on a dévalué, disqualifié et réprimé les femmes engagées dans la Commune de Paris au printemps 1871. En pionnière, Édith Thomas s’est attachée en 1963 à faire sortir de l’ombre ces femmes mobilisées pour la révolution sociale. Chartiste, elle a fouillé des archives fragiles et lacunaires, et excavé des traces qui n’avaient jamais été regardées comme des objets légitimes. En débusquant ce stigmate qui charrie une foule de représentations sur la violence féminine, et euphémise l’épaisseur politique de leur lutte pour déplacer les frontières de l’émancipation, l’autrice n’a pas seulement élargi l’histoire de la Commune de Paris. Elle a aussi enrichi l’histoire des féminismes.

Figure centrale de la Résistance intellectuelle sous Vichy, qui fit elle-même les frais d’une puissante invisibilisation, Édith Thomas restaure les femmes de 1871 dans une souveraineté proprement politique, aux antipodes de cette image d’hystériques du baril à quoi les ont longtemps reléguées les récits habituels ou virilistes de la Commune de Paris.

Actualités de la recherche en genre et sexualité | Invitation d’Emmanuel Beaubatie – 17/01/2022

Emmanuel Beaubatie est invité dans le cadre du séminaire Actualité de la recherche en genre et en sexualité de l’EUR GSST pour la séance du 17 janvier 2022 de 12h30 à 14h30.

Emmanuel Beaubatie est sociologue, chargé de recherche au CNRS affilié au CeSSP. Il travaille depuis plusieurs années sur les mobilités et la diversité de genre. Transfuges de sexe est son premier livre.

Il viendra présenter son livre Transfuges de sexe. Passer les frontières du genre, Éditions La Découverte, 2021, et sera discuté par les masterant·es de la mention Études sur le genre.

Ce séminaire a lieu tous les premiers et troisièmes lundis du mois, de 12h30 à 14h30 en salle 50 du bâtiment EHESS-Condorcet, 2 cours des humanités à Aubervilliers (les places en salle sont d’ores et déjà complètes), et en hybride.

Pour vous inscrire et consulter le programme complet des séances du séminaire, rendez-vous sur Neobab. Les inscriptions doivent être faites 72h avant une séance pour recevoir le lien de connexion.

Résumé du livre

Les parcours des trans’ suscitent beaucoup de fascination. Leur présence dans des films, des livres ou des reportages journalistiques est encore souvent teintée de sensationnalisme. Mais qui sont réellement les personnes qui s’affranchissent de la catégorie de sexe qui leur a été assignée ? À quoi ressemblent leurs vies et leurs vies se ressemblent-elles ? À partir d’une enquête inédite auprès de la population trans’, Emmanuel Beaubatie retrace les trajectoires plurielles, complexes, mais malgré tout ordinaires, de celles et ceux qui entreprennent de passer les frontières du genre.

Les changements de sexe ne se déroulent pas qu’à l’hôpital et au tribunal ; ils se jouent aussi en famille, en amour, au guichet, au travail et dans d’innombrables interactions sociales. Femmes ou hommes trans’, jeunes ou moins jeunes, précaires ou privilégiés, soutenus par leurs proches ou isolés… toutes ces configurations forgent des parcours de transition résolument variés. Elles déterminent les obstacles auxquels font face les trans’, mais également les stratégies qu’ils adoptent pour les affronter ou, à défaut, les contourner. La transition n’est jamais qu’une question d’identité ; elle s’accompagne aussi de nombreuses dimensions matérielles. Pour cette raison, elle représente avant tout une expérience de mobilité sociale, faisant des trans’ de véritables « transfuges de sexe ».

Naviguer en terrain trans’ permet d’explorer la fluidité et la multiplicité du genre, sans ignorer le poids toujours renouvelé de la domination masculine. Cet ouvrage passionnant invite ainsi les lecteurs et lectrices à repenser le genre tel qu’on le connaît – ou plutôt, tel qu’on pense le connaître – aujourd’hui.

Actualités de la recherche en genre et sexualité | Invitation d’Anaïs Albert – 03/01/2022

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Anaïs Albert est invitée dans le cadre du séminaire Actualité de la recherche en genre et en sexualité de l’EUR GSST pour la séance du 3 janvier 2022 de 12h30 à 14h30.

Anaïs Albert est historienne, maîtresse de conférences à l’université à l’Université de Paris (laboratoire ICT). Elle est spécialiste d’histoire économique et sociale, ainsi que d’histoire du genre et des classes populaires dans la France du XIXe siècle. Après avoir travaillé sur la consommation et le crédit, ses travaux portent aujourd’hui sur les rapports économiques au sein des familles populaires.

Elle viendra présenter son livre La vie à crédit. La consommation des classes populaire à Paris (Années 1880-1920), Presses Universitaires de la Sorbonne, 2021. Elle sera discutée par les masterant·es de la mention Études sur le genre.

Ce séminaire a lieu tous les premiers et troisièmes lundis du mois, de 12h30 à 14h30 en salle 50 du bâtiment EHESS-Condorcet, 2 cours des humanités à Aubervilliers (les places en salle sont d’ores et déjà complètes), et en hybride.

Pour vous inscrire et consulter le programme complet des séances du séminaire, rendez-vous sur Neobab. Les inscriptions doivent être faites 72h avant une séance pour recevoir le lien de connexion.

Résumé du livre

Dans le Paris de la Belle Époque, de plus en plus d’ouvriers, d’employés et de petits fonctionnaires accèdent à la consommation. Les garde-robes se diversifient, les intérieurs populaires se peuplent peu à peu de meubles, comme la très convoitée armoire à glace, et la décoration envahit le logement. Les plus aisés des ouvriers et des employés arrivent même à acheter une bicyclette ou une machine à coudre. Cette nouvelle culture matérielle émerge grâce au développement du crédit qui donne accès financièrement à la consommation et de la publicité qui donne envie d’acheter des biens nouveaux. Georges Dufayel, en pionnier de cette révolution commerciale, a bâti un empire économique à la fin du siècle. Ses magasins grandioses, installés boulevard Barbès, deviennent les temples de la consommation populaire parisienne.

Ces objets et leurs usages témoignent également d’une culture populaire spécifique, encore marquée par la vulnérabilité économique et le recours à la débrouille. De la fréquentation du Mont-de-Piété à l’achat d’objets d’occasion chez les brocanteurs, en allant parfois jusqu’au vol, ces pratiques ressemblent bien souvent à des « consommations transitoires », non sans le risque, aussi, de la saisie des biens et de l’expulsion du logement. Touchant à l’histoire de la vie privée, des échanges économiques ordinaires et de la culture matérielle, cet ouvrage met en lumière à la fois les dominations multiples qui pèsent sur les classes populaires et les petits arrangements, les micro-résistances, qui traversent le peuple des choses et les choses du peuple.

États-généraux de la formation Genre et Sexualités

Ces États-généraux de la formation sur le Genre et les Sexualités constituent l’une des initiatives menées conjointement par la mission Égalité filles-garçons de l’académie de Créteil et l’École Universitaire de Recherche Sciences sociales du genre et de la sexualité, qui développe, depuis septembre 2020, de nouveaux outils et partenariats pour la formation continue. Ils auront lieu les 6 et 7 décembre 2021 sur le Campus Condorcet.

Première édition à destination des référent·es Égalité filles-garçons de l’académie de Créteil, ils ont pour objectifs la constitution d’un collectif de travail entre enseignement et recherche, la création d’un dispositif de formation collaboratif et ancré dans les pratiques de terrain, ainsi que la mise en place de ressources pérennes pour agir en faveur de l’égalité et promouvoir des savoirs et des pratiques pédagogiques intégrant les questions de genre et de sexualités.

Programme : disponible ici.

Lieu : Centre des colloques du Campus Condorcet, Salle 100