International
Mobilité étudiante entrante
Aide à la Mobilité Internationale Entrante – AMIE GSST
A partir de la rentrée 2021-2022, l’EUR GSST propose une aide à la mobilité internationale entrante destinées aux étudiant·es internationaux sélectionné·es par le Conseil pédagogique de la mention Études sur le Genre pour suivre le cycle de formation (Master 1 et Master 2).
Pour être éligible à cette bourse, le ou la candidat·e doit réunir ces deux critères :
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- Le ou la candidate a été sélectionné·e par le Conseil pédagogique de la mention Études sur le Genre réuni en jury pour intégrer la formation de master ;
- Le ou la candidate doit avoir réalisé la totalité de ses études secondaires et de son premier cycle universitaire dans un pays autre que la France, et une attention particulière sera accordée aux dossiers de candidat·es hors Union européenne.
Un·e candidate sera sélectionné·e chaque année pour recevoir cette aide d’un montant de 5 000€ par an pendant deux ans (soit 10 000€ au total).
Les critères de sélection pour l’attribution de la bourse sont les suivants :
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- Excellence du parcours académique ;
- Intérêt du projet de recherche vis-à-vis des axes stratégiques de l’EUR GSST ;
- Offre de formation en études sur le genre et/ou la sexualité peu développée dans le pays du cycle d’études le plus récemment complété par le ou la candidat·e ;
- Ressources financières déclarées.
Pour l’année 2021-2022, les dossiers de candidature à cette bourse seront communiqués aux étudiant·es internationaux sélectionné·es à l’entrée dans le master par e-mail au cours de l’été, pour une sélection de l’étudiant·e bénéficiaire de cette aide à la rentrée (octobre 2021).
Mobilité étudiante sortante
Le projet de mobilité sortante doit être proposé en lien avec le mémoire ou la thèse de l’étudiant·e et en accord avec le ou la tuteur·ice ou directeur·ice de thèse de l’étudiant·e.
Les étudiant·es de l’EUR GSST bénéficient des partenariats internationaux de l’EHESS, dont la liste complète peut être trouvée sur le site de l’EHESS et sur l’application MoveOn. Certains de ces partenariats permettent plus spécifiquement d’avoir accès à des enseignements en études sur le genre ou des centres de recherches travaillant sur le genre et la sexualité.
Pour faciliter la recherche d’informations pour les étudiant·es, vous trouverez ci-dessous les établissements partenaires de l’EHESS proposant des formations en études sur le genre.
Amériques
Pays | Établissement | Cursus de master |
Canada | Université de Montréal | D.E.S.S en études féministes, des genres et des sexualités |
Canada | Univeristé de Laval | Microprogramme en études du genre |
Canada | Univeristé du Québec à Montréal | Certificat en études féministes |
Colombie | Universidade Nacional de Columbia | Maestría en Estudios de Género |
Etats-Unis | University of Columbia | Columbia College : Master’s in women’s studies – Barnard College : Master’s in women’s, gender and sexuality studies – School of general studies : Master’s in women’s and gender studies |
Etats-Unis | University of Michigan | Master’s in women’s and gender studies |
Etats-Unis | New School for Social Research | Gender and sexuality studies |
Etats-Unis | University of Virginia | Women, gender and sexuality studies |
Asie et Océanie
Pays | Établissement | Cursus de master |
Iran | University of Teheran | Master’s programme in women’s studies |
Australie | Australian National University | Gender institute’s courses and degree programs |
Europe
Toutefois, les possibilités d’échange ne se limitent pas à cette liste et d’autres projets de mobilité peuvent être proposés par les étudiant·es.
Outre son ou sa tuteur·ice ou directeur·ice de thèse, l’étudiant·e peut contacter :
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- la Direction des Relations Internationales (simi@ehess.fr) ;
- le secrétariat pédagogique du master (master.genre@ehess.fr).
Professeur·es invité·es
Chaque année, des chercheur·ses internationaux·ales sont invité·es au sein de l’EUR GSST pour animer la séance d’un séminaire de le formation, un atelier, participer à un colloque ou une journée d’études, etc.
Ces invitations peuvent être soutenues par le programme Professeur·es invité·es de l’EHESS.
La liste de ces professeur·es invité·es et de leurs interventions dans le cadre de l’EUR GSST sera régulièrement publiée dans les actualités du volet International.
Pôle Langues
Chaque étudiant·e en master 1 doit valider l’UE Langues (24 heures de cours, 3 ECTS) via le Pôle Langue. Des cours de français langue étrangère (FLE) sont également offerts pour les étudiant·es internationaux·ales venant étudier à l’EHESS.
Possibilités : allemand, anglais, français langue étrangère (FLE) – compétences linguistiques appliquées aux sciences sociales.
Toutes les informations relatives aux inscriptions en ligne, au calendrier, différentes créneaux horaires, détermination du niveau de langue sont sur le site du Pôle Langues : https://bdl.hypotheses.org/
Pré-inscriptions en ligne:
- pour le FLE, via https://bdl.hypotheses.org/
- pour anglais et allemand : via Néobab
Contact : Pôle langues de l’EHESS
e-mails : allemand.shs@ehess.fr ; anglais.shs@ehess.fr ; fle@ehess.fr
Actualités du volet international
Atelier avec Aurélie Stern – Penser l’engagement des femmes dans l’extrême droite : le cas du (pan)touranisme – 08/02
Dans le cadre de son séjour soutenu par l’EUR Sciences Sociales du Genre et de la Sexualité, Aurélie Stern (Université de Galatasaray, membre associée du CETOBaC-EHESS) animera un atelier sur la construction des masculinités et des fémininités en rapport avec sa...
Publication | « Las asistentes a domicilio. Otro mundo popular » de Christelle Avril
Est récemment parue la traduction en espagnol du livre de Christelle Avril, Les aides à domicile. Un autre monde populaire ("Corps Santé Société", La Dispute, 2014), par les Éditions UNGS : Las asistentes a domicilio. Otro mundo popular La traduction a été réalisée...
Ouverture des candidatures Études en France 2023-2024
Il n’y a qu’une seule et unique session de candidature pour l’entré en M1 et en M2 pour les étudiant·es dépendant de la procédure Études en France. Vous trouverez ci-dessous les consignes à suivre pour compléter votre dossier pédagogique, ainsi que les informations...