L’École Universitaire de Recherche Sciences sociales du genre et de la sexualité (E U R GSST), lauréate du programme Investissement d’Avenir mis en œuvre par l’ANR, entend répondre aux questions de genre et de sexualité au cœur du débat public, et aux manières de les approcher en sciences sociales en articulant méthodologies de recherche qualitatives et quantitatives.

Master

Ancienne spécialité Genre, politique et sexualité (GPS) de l’EHESS (2005 à 2019), la mention Études sur le genre : Sociologie, Histoire et Anthropologie, a acquis en 2020 le statut de premier échelon du parcours gradué de l’E U R GSST, partenariat entre l’EHESS et l’Ined.

Doctorat

La Formation doctorale « Sciences sociales et genre » constitue le deuxième échelon de l’E U R GSST. Elle rassemble des recherches qui relèvent principalement de la sociologie, de l’histoire et de l’anthropologie qui accordent une place centrale au genre et à la sexualité comme révélateurs de rapports de pouvoir.

Atelier doctoral (En)Quête de genre – École française de Rome

Du 27 au 31 mai à l'École française de Rome se tiendra l'atelier doctoral "(En)quêtes de Genre" organisé par l’École Universitaire de Recherche Sciences sociales du genre et de la sexualité (EUR GSST). Cet atelier doctoral propose de réfléchir aux pratiques de...

Une E U R ancrée dans le monde professionnel, l’international et la recherche

Professionnalisation

L’E U R GSST travaille à créer divers dispositifs de professionnalisation et de reconnaissance de compétences spécifiques aux questions de genre et de sexualité sur le marché du travail pour ses étudiant·es, mais aussi à former des professionnel·les via la formation continue.

Recherche

La recherche est au coeur de l’E U R GSST dès le Master 1. L’encadrement des étudiant·es et l’ouverture de diverses ressources et activités habituellement réservées aux chercheur·ses visent à rapprocher masterant·es, doctorant·es et chercheur·ses tout au long de la formation.

International

Tournée vers l’international, l’E U R GSST œuvre à faciliter la mobilité sortante de ses étudiant·es, notamment pour leur terrain de recherche, mais également à internationaliser la formation par la recrutement d’étudiant·es issues de formations de premier cycle à l’étranger.

Actualités de l’E U R GSST