Yasmine Tuffy

Yasmine Tuffy

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Yasmine TUFFY

Laboratoire : Iris

E-mail :
yasmine.tuffy@ined.fr

Yasmine Tuffy est doctorante en sociologie au sein du l’Institut de recherche interdisciplinaire sur les enjeux sociaux (Iris).

Titre et résume de la thèse

Entre normalisation et stigmatisation. L’expérience sociale de l’identité lesbienne en France et au Mexique.

Sous la direction de Wilfried Rault (Ined, Iris/EHESS)

Dans un contexte de relative « normalisation » des homosexualités, cette thèse vise à éclairer la reconfiguration des inégalités qui touchent les lesbiennes. À partir de l’expérience que font les personnes se disant homosexuelles et/ou lesbiennes du traitement social de l’homosexualité et leur réaction face à celui-ci, elle mettra au jour les tensions et les ambivalences composant les processus de déstigmatisation.

Mon travail s’appuie sur une approche comparative et une démarche méthodologique mixte. Il s’agira en effet d’analyser l’expérience sociale de l’identité lesbienne au travers des générations, dans les différentes sphères de vie (amicale, familiale, professionnelle, dans l’espace public) et dans deux pays différents, la France et le Mexique.  La base empirique repose sur la réalisation d’entretiens biographiques avec des lesbiennes, ainsi que des entretiens collectifs. Ces données sont triangulées à partir de l’analyse de données d’enquêtes par questionnaire.

Plus d’informations sur le site de l’Iris.

Anne Zhou-Thalamy

Anne Zhou-Thalamy

Anne Zhou-Thalamy

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Anne ZHOU-THALAMY

Laboratoire : CMH

E-mail : anne.zhouthalamy@gmail.com

Anne Zhou-Thalamy a soutenu sa thèse le 17 novembre 2025. 

Titre et résumé de la thèse

La race du marché : enquête sur les cadres supérieur·es racialisé·es comme asiatiques dans le monde des affaires en France

Fondée sur une enquête de terrain mobilisant socio-histoire, observations et entretiens semi-directifs, la thèse porte sur la gestion racialisée des cadres supérieur·es asiatiques au sein des multinationales en France, ainsi que sur l’appropriation de ces formes raciales de gestion par les cadres qui en font l’objet. Dans une perspective constructiviste de la race, la thèse débute par une socio-histoire inédite de la racialisation des « Asiatiques » en France. Celle-ci met au jour la centralité du travail dans la racialisation de ce groupe. Dans un second temps, et à partir d’une ethnographie au sein de multinationales, la thèse documente un mode de dicibilité légitime de la race dans les grandes entreprises internationalisées : le « management interculturel ». Légitimées par le vocabulaire de la gestion et arrimées à la logique de marché, les différents discours et productions sur les « différences culturelles » réinvestissent presque sans exception les tropes racialisants exposés dans le chapitre premier. La thèse montre ensuite que, dans ce contexte, les cadres racialisé·es comme asiatiques font l’objet d’un management racial, leur assignation raciale étant requalifiée par les gestionnaires en « expertise » sur l’Asie, un marché économique « à conquérir », en forte croissance pour de nombreuses multinationales. En retournant le regard et en mobilisant les entretiens semi-directifs effectués auprès des cadres supérieur·es racialisé·es comme asiatiques, la thèse explore ensuite les liens entre socialisation raciale et travail qualifié. Elle montre que le travail peut être appréhendé, d’une part, comme une instance de socialisation aux normes de la blanchité et, d’autre part, comme un lieu d’apprentissage d’un style d’asianité spécifique, compatible avec la raison des affaires. Enfin, la thèse se centre sur la part stratégique et travaillée de l’assignation raciale des cadres supérieur·es perçu·es comme asiatiques, face à la valorisation contingente et gestionnaire de leur assignation raciale. La thèse propose ainsi deux déplacements. Elle révèle, en se centrant sur l’espace des multinationales, les dimensions proprement racialisées du travail en haut de la hiérarchie organisationnelle de ces organisations capitalistes. Conjointement, elle met au jour la centralité du travail dans la construction sociale de la race, qui contribue à (re)produire les frontières raciales et ce qu’elles renferment.

Sous la codirection de Laure Bereni et Sarah Mazouz

Plus d’informations sur le site du CMH.

Claire Zalc

Claire Zalc

Claire Zalc

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Claire ZALC
Laboratoire : CRH

Contact : claire.zalc@ehess.fr

 

Claire Zalc est historienne, directrice d’études à l’EHESS, affiliée au Centre de Recherches Historiques (CRH).

Thématiques d’encadrement

Histoire sociale des migrations au XXe siècles

Enseignements

La liste des enseignements donnés par Claire Zalc en 2023-2024 à l’EHESS est disponible ici.

Activités de recherche

Plus d’informations sur le site du CRH.

Mathieu Trachman

Mathieu Trachman

Mathieu Trachman

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Mathieu TRACHMAN
Laboratoire : IRIS

Ined, 9 cours des Humanités
CS 50004
93322 Aubervilliers cedex

Contact : mathieu.trachman@ined.fr 

Mathieu Trachman est sociologue et chargé de recherche à l’Ined affilié à l’Institut de Recherche Interdisciplinaire sur les enjeux Sociaux (IRIS). Il est responsable adjoint de l’EUR Sciences sociales du Genre et de la Sexualité (EHESS/Ined, PIA/ANR) et coresponsable de l’unité « Genre, sexualité et Inégalités » à l’Ined.

Thématiques d’encadrement

Sexualité ; Homosexualités ; Violences de genre

Enseignements

La liste des enseignements données par Mathieu Trachman à l’EHESS en 2023-2024 est disponible ici.

Activités de recherche

Plus d’informations sur le site de l’Ined.

Sezin Topçu

Sezin Topçu

Sezin Topçu

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Sezin TOPCU
Laboratoire : Cems

Contact : sezin.topcu@ehess.fr

Sezin Topçu est sociologue, chargée de recherche au CNRS. Elle est affiliée au Centre d’études des mouvements sociaux (Cems).

Thématiques d’encadrement

Histoire et sociologie de l’accouchement médicalisé et des technologies reproductives ; Controverses obstétricales ; Sociologie du risque ; Gouvernement biomédical des corps

Enseignements

La liste des enseignements donnés par Sezin Topçu à l’EHESS en 2023-2024 est disponible ici.

Activités de recherche

Plus d’informations sur le site du Cems.